ФОРМИРОВАНИЕ МИНЕРАЛОГИЧЕСКОГО МУЗЕЯ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ УПРАВЛЕНИЯ ДЛЯ ИНТЕГРАЦИИ В УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ И НАУЧНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Кухтенков Дмитрий Андреевич, ассистент кафедры управления природопользованием, Государственный университет управления

Синичкина Александра Сергеевна, студентка кафедры управления природопользованием, Государственный университет управления

Воробьев Егор Сергеевич, студент кафедры управления природопользованием, Государственный университет управления

Погуляева Лидия Михайловна, студентка кафедры управления природопользованием, Государственный университет управления

Аннотация

Статья посвящена исследованию теоретических и практических аспектов формирования минералогического музея в Государственном университете управления как элемента образовательной и научно-просветительской инфраструктуры, обеспечивающего интеграцию естественно-научных знаний в учебные программы управленческого профиля. Проанализированы современные научные подходы в области музейной педагогики, практико-ориентированного обучения и функционирования университетских музеев, а также отечественный и зарубежный опыт их использования в образовательной среде высшей школы. Анализ показал, что реализация проекта по созданию минералогического музея в сжатые сроки — в течение трёх месяцев, начиная с февраля 2026 года, позволила сформировать эффективную образовательную платформу, обеспечивающую повышение уровня усвоения учебного материала, развитие исследовательских компетенций обучающихся и активизацию научно-просветительской деятельности университета. Сделаны выводы о высокой эффективности интеграции музейного пространства в образовательный процесс, его значительном потенциале в формировании экологического и научного мировоззрения студентов, а также о возможности тиражирования данной модели в других образовательных организациях.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: минералогический музей, высшее образование, образовательная инфраструктура, музейная педагогика, практико-ориентированное обучение, интеграция в учебный процесс, научно-просветительская деятельность, устойчивое развитие, управление природопользованием, экологическое образование, университетские музеи, проектное управление.

Загрузить статью ФОРМИРОВАНИЕ МИНЕРАЛОГИЧЕСКОГО МУЗЕЯ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ УПРАВЛЕНИЯ ДЛЯ ИНТЕГРАЦИИ В УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ И НАУЧНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ