МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

Доронина Ольга Дмитриевна, доктор биологических наук, академик РАЕН, профессор кафедры устойчивого инновационного развития Международного университета природы, общества и человека «Дубна»

Аннотация

В статье анализируются проблемы и решения интеграции образования в национальные образовательные системы, рассматривается глобальные инициативы и актуальность образования в интересах устойчивого развития для глобального общества, основанного на знаниях.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: устойчивое развитие, глобализация, проблема интеграции, образование в интересах устойчивого развития.

Загрузить статью МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ